Quadrinhos Como Ferramenta de Ensino e Aprendizagem

Por: Hytallo Willian (UFPE - Pedagogia, 4º Período) ; Walbert Chaves (UFPE - Pedagogia, 4º Período); Wilton José (UFPE - Pedagogia, 5º Período)  

Habilidade BNCC: (EF15LP14) Construir o sentido de histórias em quadrinhos e tirinhas, relacionando imagens e palavras e interpretando recursos gráficos (tipos de balões, de letras, onomatopeias)

    Ainda existe um equívoco comum, especialmente com títulos voltados para crianças, de que os quadrinhos não são "livros de verdade" e, portanto, não vale a pena ler. Com características bem distintas voltadas para o lúdico e com uma linguagem visual fácil de entender. O trabalho com histórias em quadrinhos além de proporcionar divertimento também promove grande aprendizado. 

    Mas porque trabalhar com histórias em quadrinhos é utilizar uma ferramenta preciosa e significativa para os alunos? Pois bem, a utilização dessa ferramenta simples e prática é uma forma de alcançar os objetivos de aprendizagem de forma mais rápida e, principalmente, lúdica. Esse gênero textual favorece a aprendizagem da leitura e escrita, além de estimular a imaginação e a fantasia.

 

(https://tirasarmandinho.tumblr.com/post/159500868289/tirinha-original)

 

Quadrinhos fazem as crianças se interessarem pela leitura, o que ajuda a melhorar a linguagem

 

    Para as crianças que acham a quantidade de linhas de texto em um livro assustadoras, começam a leitura com quadrinhos nos anos iniciais até o seu segundo ciclo, podendo incentivá-las a ler livros maiores posteriormente, aplicando a gramática e as regras de linguagem. O formato sequencial dos quadrinhos também apresenta a narrativa e a estrutura de uma forma que torna divertido para as crianças aprenderem, enquanto as imagens fazem com que o professor possa trabalhar a linguagem não-verbal, assim como diz na habilidade em questão é a construção do sentido dos quadrinhos utilizando recursos gráficos.

    Além disso, crianças com dificuldades de aprendizagem, como dislexia, podem achar mais fácil analisar uma página de quadrinhos do que as páginas de um livro tradicional, e podem até se sentir mais realizadas ao fazê-lo.

 

Quadrinhos são ótimos para manter os alunos envolvidos com tópicos difíceis ou acadêmicos

 

    Não considere o hábito de ler histórias em quadrinhos um obstáculo. Considere-o como um meio de instrução acadêmica. Uma combinação de gráficos visuais, bem como informações textuais, pode realmente ajudar as crianças a processar melhor o tópico em questão. Ajuda a entender temas importantes que devem ser debatidos cedo de forma mais clara e com menos peso mas mantendo a seriedade do assunto, a maneira como os assuntos é abordado, forte e delicada, é muitíssimo bem feita nos quadrinhos que os professores devem trazer para a sala de aula, muitos ainda acreditam que histórias em quadrinhos são “bobagem de criança”, e essa abordagem utilizando a HQ como ferramenta de ensino mostra o quanto ela tem potencial para tratar de todo tipo de assunto.

 

    Veja algumas imagens de "Jeremias – Pele":

(https://www.leitoraviciada.com/2018/03/jeremias.html)

 

    

    Os alunos também podem ser incentivados a abraçar tópicos que consideram chatos e complicados de uma maneira mais criativa. Algumas crianças podem ter mais dificuldade em engajar-se com um texto literário por causa de sua densidade. Nesse caso, as adaptações da história em quadrinhos podem ser incluídas durante o processo de ensino para tornar o texto mais acessível, porque as mesmas convenções literárias, como desenvolvimento e caracterização do enredo, estão envolvidas. Os estudantes podem, assim, sentir um senso mais profundo de conexão com a sua própria história por meio dos quadrinhos, antes de mergulhar em análises complementares.

 

Os quadrinhos incentivam as crianças a expandir e explorar diferentes tópicos

 

    Os tópicos educacionais dos quadrinhos não precisam se limitar às disciplinas acadêmicas. Mas porque? Hoje em dia, os quadrinhos também são um excelente meio para o ensino de cultura, história, bem-estar, construção de relacionamentos positivos e outros tópicos sociais como mostrado acima. Esses assuntos podem não agradar à maioria das crianças puramente em uma base textual, o que os quadrinhos podem fazer aqui é induzi-los a explorar essas ideias em um cenário narrativo, jogando com os pontos fortes e a qualidade envolvente da narrativa da história em que eles estão lendo.

 

    Veja algumas imagens de "Calvin e Haroldo":

(https://cultura.estadao.com.br/galerias/geral,20-tiras-de-calvin-e-haroldo-para-refletir-sobre-a-vida-e-sobre-o-mundo,28507)

 

    Não existem limites de assuntos que os quadrinhos podem explorar, além dos gêneros, as diferentes temáticas dos quadrinhos também são um elemento importante em sala de aula, afinal, a educação nunca se limita apenas a uma só disciplina, e nem se restringe a sala de aula. Os quadrinhos com sua combinação de história, texto e imagens visuais, podem ser uma excelente maneira para as crianças entenderem o mundo ao seu redor e fazê-las voltar para explorar mais essa ferramenta tão importante que é o quadrinho.

 

    Veja algumas imagens de "Golias":

 Página de Golias, primeiro álbum do quadrinista Tom Gauld publicado no Brasil 

(https://vitralizado.com/tag/todavia/)

 

    Mas diz aí, vocês também são amantes dos quadrinhos? Quais mais te marcaram? Conta para a gente!